TAREA PARA EL 11 DE FEBRERO 1° A-B-C-D

Tienes que leer para poder elegir la palabra correcta del siguiente tema.
Las palabras que aparecen a continuación van en los espacios.

arquitecto-buscas-creas-decisiones-diseñarla-decidió-destino-
maduración-muerte-perezosas-propósito-recapacito-ricos-suerte-
azar-evitar-excepciones-fracasados-paz-tesoro-tierra-sufrira-
defenderse-éxito.

QUERIDO JOVEN: ¿QUÉ HARÁS CON EL RESTO DE TU VIDA?

¿Tienes un ____________________ definido para tu vida o la has
dejado a merced de fuerzas externas, a lo que tu "_______________"
dicte, a lo que la "suerte" te traiga?
El destino como tal no existe. Tu  _____________  tu destino con tus
actos. No existe un oráculo que haya definido lo que serás en tu vida.
Por otro lado, la "__________________" es un invento de las mentes
______________________. Es más fácil culpar a la suerte que culpar-
se a sí mismo. La suerte es la excusa perfecta de los ______________.
¿Existe la suerte? hay quienes dicen que la suerte es donde el trabajo y
 la oportunidad se encuentran. Indudablemente el _________ existe.
Se define como casualidad. el azar es el riesgo de vivir. Uno no puede
hacer nada para evitar que un chofer borracho estrelle su auto contra el
nuestro en la carretera, pero sí puede ____________ muchos riesgos
en la vida.
El joven es arriesgado por naturaleza, aunque hay ________________
Se dice que hasta más o menos los 20 años de edad, la ___________
cerebral no ha terminado; es decir, que hasta esa edad la parte del
cerebro encargada de la toma de buenas ______________________
no está debidamente formada.
Tú eres el ___________________ de tu propio destino, el capitán de
tu alma, el timonel de tu vida. Tus acciones a  lo largo de tu vida deter-
minarán tu destino. Si desde ahora empiezas a proyectar tu vida, a
__________________, la probabilidad de que la logres tus propósitos
será muy grande. Claro, siempre puede ocurrir algo fuera de tu control
que eche por ____________ tus planes. Pero aun en esos casos, la
persona determinada podrá reconstruirlos. Sólo la ______________
no tiene remedio. Es como si un  arquitecto diseña un edificio extraor-
dinario, pero el ingeniero civil utiliza materiales baratos e inapropiados
y el edificio se derrumba. El arquitecto no tuvo la culpa, sin embargo,
______________ parte de las consecuencias, pues mientras son
peras o manzanas, su prestigio se verá afectado. Pero no será el fin de
su carrera. Siempre podrá _________________ y, además seguir,
diseñando otros edificios, incluso más grandiosos.
Fue  a  la cárcel, donde _______________ y _________________
ser cien por ciento honesto. Al ser liberado, ya no pudo ejercer como
ingeniero porque le quitaron la licencia.
El _______________ es mucho más valioso que el dinero. El éxito
verdadero produce algo que  el dinero no puede comprar: _________
interior. Miles de _____________ darían su fortuna por lograr ese
preciado _________________: paz interior.
De una cosa puedes estar seguro: Si ________________ el éxito
verdadero, el dinero llegará por añadidura si así lo deseas. Muchas
personas han hecho fortuna comol resultado de haber buscado el
éxito verdadero.
LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO, CON UN MAR
CADOR AMARILLO, SUBRAYA LAS IDEAS MAS IMPOR-
TANTES.
                           TU  POTENCIAL

Desde el momento de nacer se activó tu potencial, esto es, la
capacidad  para lograr cosas, tanto positivas como negativas.
Tus talentos innatos también se activaron. Y todo quedó listo
para que lo aprovecharas si quisieras o para que los anularas
con tus actitudes y acciones.
Voy a repetir algo muy trillado: "Tienes el poder para hacer de
tu vida lo que quieras". Ojalá que te decidieras a hacer de tu
vida algo sublime, algo que permita al mundo recordarte con
agrado. Ojalá  que hoy mismo te hicieras el propósito de
"dejar huella", de transformar el mundo con tu vida ejemplar.
No es imposible. No hay imposibles para una mente y un
corazón con voluntad de triunfo.
Muchos jóvenes, quizá por pertenecer a  una clase económica
inferior, piensan que están condenados al fracaso. A ellos les
digo: cuando nacemos, todos estamos encuerados. El rico no
nace con ropita de encaje.
Existen millones de hijos ricos tremendamente fracasados:
drogadisctos, alcohólicos, vagos, tristes, deprimidos. Y mu-
chos han escogido escapar por la puerta falsa del suicidio
porque su dinero no les sirvió  para darles alegría de vivir.
¡Alegría de vivir! Esta es una de tus grandes potenciales.
Puedes ser feliz. No lo dudes. No importa que hoy por hoy
seas pobre o estés enfermo, tienes el potencial para ser feliz
si te decides.
Es obvio que la pobreza y la enfermedad son grandes
obstáculos, pero tienes el potencial, el poder, para vencerlos.
Muchos lo han hecho.
Si tienes salud y vives en un  hogar con medios económicos
suficientes y hasta excedentes no te duermas en tus laureles.
la complacencia es enemiga del éxito.
Tu triunfo personal no está asegurado. Los bienes mate-
riales son altamente volátiles. Una crisis económica, como la
de 1929 en Estados Unidos, convirtió en pobres a muchos
de los más ricos, y un buen número de ellos eligió suicidarse
antes de ser señalado como "nuevos" pobres. Muchos em-
presarios llevan a sus empresas a la quiebra por una mala
decisión. Otros la pierden en desastres naturales.
Sí, la riqueza material es un buen perecedero, por eso debes
planear tu vida tomando en cuenta la posibilidad de no contar
con la riqueza de tus padres. No  sólo existe la posibilidad
de que ellos pierdan sus bienes, sino también la posibilidad
de que a ti no te guste la actividad de tu padre y prefieras
dedicarte a otra cosa. Otra posibilidad es que te deshe-
reden. Esto puede ocurrir hasta en las mejores familias.
A fin de cuentas, tu potencial y talentos son tu mayor riqueza,
no los bienes materiales de tus padres, Tu potencial y talentos
son tus recursos naturaes con los que puedes construir tu
vida, independientemente  de lo que puedas recibir de tus
padres en términos materiales.
No debemos de dejar de pensar en tu equipaje genético. La
genética juega un papel importante en tu vida, y hasta hora
no hay nada que pueda hacer al respecto. En  el futuro tal
vez se desarrolle u método para alterar la estructura genética
de los individuos. Ya se está trabajando con ello. Pero
mientras tanto, tienes que vivir con esa realidad y sacarle
el mayor provecho posible o minimizar sus efectos negativos.
Tu temperamento es genético  y , en un principio, no puedes
cambiarlo, pero sí pudes diseñar tu vida tomándolo en cuenta
Una buena noticia es que puedes enmascararlo.Yo soy tímido,
tanto que cuando era un adolescente ma daba vergüenza sa-
ludar. Lo malo es que la gente pensaba que yo era un presu-
mido. Pero me di cuenta que la timidez obraba en  mi contra,
así que he hecho un gran esfuerzo por superarla. Sigo siendo
tímido, pero  con la voluntad como arma venzo la timidez
cuando es necesario y ahora puedo hablar ante miles de per-
sonas sin demostrar ese defecto, aunque confieso antes de
iniciar mis conferencias sudo frío y me tiemblan las piernas.
Puedo decirte algo si  temor a equivocarme: Tu voluntad es
más poderosa que tu conformación genética. Y recuerda una
cosa. "Hasta un ladrillo quiere ser catedral".

TAREA: PARA EL 4 DE FEBRERO 1-A B-C-D

FORMA DE ENTREGA. imprimir, resolver y pegar en el cuaderno.
LECTURA EXPLORATORIA O PRELIMINAR.
1.- Escoge una revista que trate algún tema que sea de tu interés.
2.- Localiza un artículo cuyo título te llame la atención.
3.- Sin detenerte a leer todo el contenido, observa los subtítulos,
 secciones, fotos o ilustraciones y todos los demás elementos que lo
componen.

SIGNIFICADO DE FUENTE es el libro, la revista, la página de
 internet, el periódico, la persona, etc., de donde se obtiene la
 información que consultas.

Completa la siguiente ficha:
FUENTE_______________________ FECHA____________
TEMA____________________________________________
AUTOR___________________________________________
DESCRIPCION DE ELEMENTOS QUE TIENE EL TEXTO:
1.-_______________________________________________
2.-_______________________________________________
3.-_______________________________________________
4.-_______________________________________________
5.-_______________________________________________

Ahora haz una lectura completa del artículo que escogiste y anota,
 de manera sencilla y con tus propias palabras, los datos que más
 hayan llamado tu atención. Guíate con el siguiente esquema:
                                     
                                             ESQUEMA GENERAL 
1.- Las imágenes del texto me dicen que:
________________________________________________
2.-Lo más importante del párrafo uno es:
________________________________________________
3.-En el párrafo dos lo más importante es:
________________________________________________
4.-En el párrafo tres lo más relevante es:
________________________________________________
5.- En el párrafo cuatro lo más interesante es:
________________________________________________
 6.- En el párrafo cinco lo que atrae más mi atención es:
________________________________________________
7.- Continúa del mismo modo con el resto del artículo hasta llegar al final.
_________________________________________________

UNICO DIA DE ENTREGA, PARA REVISION ES EL DIA
 4 DE FEBRERO.

Tipos de lectura tarea entregar el 4 de febero 1°A-B-C-D-

Los cinco tipos de lectura son:
a) Lectura exploratoria o preliminar.
b) Lectura recreativa.
c) Lectura informativa.
d) Lectura científica.
e) Lectura para investigación o para estudio.

LECTURA EXPLORATIVA O PRELIMINAR.

• Escoge una revista que trate algún tema que sea de tu interés.
• Localiza un artículo cuyo título te llame la atención
• Sin detenerte a leer todo el contenido, observa los subtítulos, secciones, fotos o ilustraciones y todos los  demás elementos que lo componen.

SIGNIFICADO DE FUENTE. es el libro, la revista, la página de internet, el periódico, la persona, etc. de donde se obtiene la información que consultas.

Completa la siguiente ficha:

Fuente________________________________________________fecha______________________

Tema___________________________________________________________________________

Autor___________________________________________________________________________

Descripción de elementos que tiene el texto:
1.-____________________________________________________________________________
2.-____________________________________________________________________________
3.-____________________________________________________________________________
4.-____________________________________________________________________________
5.-____________________________________________________________________________


Ahora haz una lectura completa del artículo que escogiste y anota, de manera sencilla y con tus propias palabras, los datos que más hayan llamado tu atención . Guíate con el siguiente esquema.

SEGUNDA PARTE DE LA GUIA DE ENERO