A continuación les proporciono esta liga, para que vean un ejemplo de cuadro sinóptico, elaborado con dibujos animados.
http://tic.sepdf.gob.mx/images/stories/repo/enciclomedia/espanol/tilo/launcher.html
miércoles, 29 de diciembre de 2010
martes, 28 de diciembre de 2010
TEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A ENERO 2011
ASIGNATURA DE APRENDER A APRENDER
TEMAS PARA EL EXAMEN CORRESPONDIENTE A ENERO DEL 2011
· ¿Qué significa aprender a aprender?
· ¿Qué significa aprender, estudiar, memoria y disciplina?
· Autor de las 9 teorías de inteligencias Howard Gardner.
· Otras formas de entender las 9 inteligencias de Howard Gardner.
· Temas: cuadro sinóptico, mapa conceptual y mapa mental.
· Confección de un mapa conceptual
· ¿Cómo se confecciona un mapa conceptual?
· Procedimientos para construir un mapa conceptual
· ¿Qué son los mapas mentales?
· ¿Por qué utilizar los mapas mentales?
· Características de un mapa mental.
CRITERIOS DE EVALUACION DE ENERO DE 2011
· Examen semestral de enero…………..50%
· Cuaderno …..……………………………30%
· Autorregulación…………..…………….20%
ESPECIFICACIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUCIÓN
· Examen semestral, el cual abarca los temas de los siguientes meses: septiembre, octubre, noviembre y diciembre.
· Cuaderno completo. El cual deberá contener los apuntes desde el inicio de clases hasta el mes de diciembre.
· Autorregulación:
· Deberás traer tu cuaderno y trabajar en el aula, según las actividades que se te indiquen en clase.
· Mantener limpio y ordenado tu lugar.
· Cuidar tu imagen y actitud dentro del salón, así como en las inmediaciones del colegio.
· Portar decorosamente el uniforme.
· Queda prohibido comer en clase.
· Queda prohibido el uso del celular durante la clase.
· Utilizar el casillero conforme al horario establecido.
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