TEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN CORRESPONDIENTES A ENERO 2011

ASIGNATURA  DE APRENDER A APRENDER

TEMAS PARA EL EXAMEN CORRESPONDIENTE A  ENERO  DEL 2011

·         ¿Qué significa aprender  a  aprender?

·         ¿Qué significa aprender, estudiar, memoria y disciplina?

·         Autor de las 9 teorías de inteligencias  Howard Gardner.

·         Otras formas de entender las 9 inteligencias de Howard Gardner.

·         Temas: cuadro sinóptico, mapa conceptual y mapa mental.

·         Confección de un mapa conceptual

·         ¿Cómo se confecciona un mapa conceptual?

·         Procedimientos para construir un mapa conceptual

·         ¿Qué son los mapas mentales?

·         ¿Por qué  utilizar los mapas mentales?

·         Características de un mapa mental.

CRITERIOS DE EVALUACION  DE  ENERO DE 2011

·         Examen semestral de enero…………..50%

·         Cuaderno …..……………………………30%

·         Autorregulación…………..…………….20%

ESPECIFICACIÓN  DE LOS CRITERIOS DE EVALUCIÓN

·         Examen semestral, el cual abarca  los temas  de los siguientes meses: septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

·         Cuaderno completo. El cual deberá contener los apuntes desde el inicio de clases hasta el mes de diciembre.

·         Autorregulación:

·          Deberás traer tu cuaderno y trabajar en el aula, según las actividades que se te indiquen en clase.

·         Mantener limpio y ordenado tu lugar.

·         Cuidar tu imagen y actitud dentro del salón, así como en las inmediaciones del colegio.

·         Portar decorosamente el uniforme.

·         Queda prohibido comer en clase.

·         Queda prohibido el uso del celular durante la clase.

·         Utilizar el casillero conforme al horario establecido.