JAVIER, ARTURO Y DANIEL.

LEE EL SIGUIENTE RELATO:
En la escuela secundaria hay tres jóvenes que se consideran amigos: Javier, Arturo y Daniel; además de ser alumnos de la misma escuela juegan en el mismo equipo de basquetbol.
A Javier y a Daniel  les gustan las matemáticas, pero Arturo no; sin embargo no ha reprobado, porque sus "amigos" le hacen las tareas y lo dejan copiar sus exámenes y ejercicios.
Daniel tiene muchos otros amigos con los que se reúne por las tardes; a Javier , en cambio, le gusta mucho el basquetbol y entrena tres veces a la semana para mejorar y para que el entrenador lo incluya en el equipo oficial. .
Los tres llevan una relación muy cordial. Un día en la escuela llegó un nuevo maestro de matemáticas mucho más extricto y exigente que el anterior. Lo primero que decidió fue cambiar a todos de lugar y aplicar un examen para identificar el nivel de conocimientos de cada alumno.
Javier  y Daniel mo tuvieron ninguna dificultad ya que como les gustan las matemáticas, estudian con regularidad y pudieron resolver  fácilmente los ejercicios. En cambio Arturo, que siempre copiaba las respuestas y que esta vez no tenía cerca a sus amigos, no supo qué hacer, se sintió muy inseguro y, a pesar de los reclamos al maestro, no logró que lo sentaran cerca de ellos.
Al terminar el examen, Arturo estaba muy molesto con sus amigos porque  no hicieron nada por ayudarlo (aunque realmente no estaba en sus manos), e incluso se peleó con ellos. Por supuesto no tenían  los conocimientos suficientes y sus calificaciones bajaron .
 Con el paso de los días las tareas de matemáticas aumentaron. Daniel seguía saliendo con sus amigos todas las tardes y no hacía con atención los ejercicios, algunas veces los resolvía por la noche aunque al día siguiente tuviera  que levantarse muy temprano, por ello le costaba más trabajo despertar  y  no po para día concentrarse en la clase .
Por su parte, Javier logró entrar a  la selección de basquetbol, pero en su casa le pusieron como condición  que sus calificaciones no se vieran afectadas, así que ahora debe de organizar su tiempo y su energía de otra forma para no faltar a los entrenamientos y seguir cumpliendo con sus tareas.

A) PEGA LA LECTURA Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS EN TU CUADERNO.
1.- ¿Qué valores están presentes en cada uno de los jóvenes?
2.-¿´Qué tipo de estudiante es cada uno?
3.-¿Crees que alguno de ellos  tenga un proyecto de vida?, ¿por qué?
4.-¿Cómo es el compromiso de cada uno con el estudio?.
5.-¿Cómo puede organizarse cada uno para mejorar los resultados de su estudio?.
6.-¿Qué visión tiene cada uno de la amistad?.
7.- Si fueras Arturo, ¿qué actitud tomarías?
8.- Si fueras Daniel, ¿qué preferirías hacer?
9.- Si fueras Javier, ¿cúal sería tu comportamiento?